對(duì)早期教育一說(shuō)，許多父母并不陌生。然而，目前許多家庭中的早期教育卻存在著觀念上的偏差和方法上的空白。
誤區(qū)1：早教只是單純的智力開(kāi)發(fā)。 實(shí)際：0歲至3歲嬰兒的教育不是單純的智力開(kāi)發(fā)，而是教育引導(dǎo)孩子早期良好個(gè)性人格、習(xí)慣、健康情緒情感的養(yǎng)成，是一種全面的教育。
誤區(qū)2：早教只是盲目灌輸知識(shí)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上早教應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)某種技能，無(wú)視孩子的興趣。 實(shí)際：早教首先應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，了解自己孩子的特點(diǎn)，在孩子快樂(lè)的游戲中引導(dǎo)他吸收知識(shí)或掌握技能。
誤區(qū)3：高智商家庭可以自己早教。許多家長(zhǎng)覺(jué)得自己小時(shí)候也沒(méi)有進(jìn)行早教，自己同樣上大學(xué)，讀研、考博，自己完全可以對(duì)孩子進(jìn)行早教。 實(shí)際：這類(lèi)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式要比普通家庭的好，但和專(zhuān)業(yè)的早教班比，還是有差距的。
誤區(qū)4：隨時(shí)上早教班，沒(méi)有計(jì)劃性。目前許多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到早教的重要，但是考慮到孩子還小，等到1歲、2歲時(shí)才去早教。 實(shí)際：科學(xué)計(jì)劃很關(guān)鍵。孩子6個(gè)月就可以進(jìn)行早教。
早期教育的重點(diǎn)包括身體、良好性格和智力開(kāi)發(fā)三方面內(nèi)容，孩子早期良好個(gè)性人格、習(xí)慣、健康情緒情感的養(yǎng)成，是一種全面的教育，讓孩子在健康、快樂(lè)中成長(zhǎng)。那么，濱江兒童早教，哪個(gè)早教機(jī)構(gòu)更專(zhuān)業(yè)呢？
DIC-Brain迪卡教育科技是一家源自德國(guó)的綜合性教育品牌，集早期教育、親子教育、藝術(shù)教育、教育研究、教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)為一體，由對(duì)早教市場(chǎng)深耕多年的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)組成，旨在將全球領(lǐng)先的德式教育引入中國(guó)，并探索出一套最符合中國(guó)兒童的教學(xué)理念與方法，為0-6歲兒童提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的敏感期潛能教育，為3-12歲兒童提供專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育，公司現(xiàn)已在浙江省開(kāi)設(shè)7家培訓(xùn)基地。
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