幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，因此，幼兒園課程應(yīng)以實現(xiàn)幼兒在身體、認(rèn)知、情感、社會性等方面的和諧發(fā)展為目標(biāo)，要具有全面性。幼兒在現(xiàn)實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲的知識、習(xí)得態(tài)度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內(nèi)容要來自與幼兒生活，課程實施要貫穿與幼兒生活。有個不錯的幼兒園對孩子的幫助是相當(dāng)?shù)闹卮蟮模o孩子找一個幼兒園很關(guān)鍵，幼兒園去哪家好呢，富陽幼兒園，哪家不錯呢，迪卡怎么樣？
DIC-Brain迪卡教育科技（以下簡稱迪卡教育），是一家源自德國的綜合性教育品牌，集早期教育、親子教育、藝術(shù)教育、教育研究、教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)為一體，由對早教市場深耕多年的專家團(tuán)隊組成，旨在將全球領(lǐng)先的德式教育引入中國，并探索出一套最符合中國兒童的教學(xué)理念與方法，為0-6歲兒童提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的敏感期潛能教育，為3-12歲兒童提供專業(yè)藝術(shù)教育，公司現(xiàn)已在浙江省開設(shè)7家培訓(xùn)基地。
經(jīng)過多年的積累與發(fā)展，德國迪卡教育已有百位名師、千人專業(yè)團(tuán)隊，正是有了這些專業(yè)而優(yōu)質(zhì)的兒童教育研究者、熱愛者的加入，使得成千上萬個中國孩子成為德式教育的受益者。
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