今早刷朋友圈的時候看到一張聊天截屏，小侄女才上小學三年級，暑假的假期生活竟然被安排的比我一個成人還豐富：上午吉他，下午小學課外輔導，晚上吉他演出。
我姐姐告訴我給孩子報輔導班，她一直堅持兩個原則：一報弱科；二報強科。報弱科大家都能理解，哪里不會補哪里嘛。但為什么強科也報班呢？目的就是讓強科更強，讓它成為孩子的核心競爭力。當家長的應該都懂得，讓孩子擁有核心競爭力是多么的重要！
關(guān)于什么時候給孩子報輔導班合適？建議在那些關(guān)鍵點，例如低年級升高年級，三年級升四年級、五年級升六年級。對這些剛剛升學的孩子來說，新知識一下增多了，難免會有一些東西不能消化，并且以前的學習方法也許并不適合現(xiàn)在的學習需要，會對學生造成一定的困擾，課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。
另外，再說一個個人觀點：其實，給孩子報再多輔導班，都不如成功調(diào)動起孩子的學習積極性要有效。主動學習、學習態(tài)度正確，孩子才能學會，也才會學好。
嘉興精銳教育從創(chuàng)辦至今一直，一直堅持讓學員學會學習方法，如何簡單、高效的學習。因為真正的學霸并不在于智力超群，而在于能找到適合自己的方法，源源不斷地激發(fā)學習力。在精銳，我們將自己的學霸經(jīng)驗融入教學，幫助孩子快樂高效的學習！
孩子學習成績的提高，是每一位送孩子上輔導班最終的心愿。當然，在學習的過程中，嘉興精銳教育更希望掌握學習的方法和技巧，學習做人的道理更加重要。
