兒童陶藝是一門新的科目，一塊普普通通的泥土能給我們的孩子們帶來什么呢？
作為一門綜合創(chuàng)作藝術的兒童陶藝，能夠培養(yǎng)幼兒的藝術素質(zhì)，豐富的現(xiàn)實世界是創(chuàng)作靈感的源泉，只有發(fā)現(xiàn)才能創(chuàng)造美，正是在這樣的培養(yǎng)過程中，幼兒的藝術欣賞能力得到了提高。
玩陶土還能帶給孩子們快樂，玩泥巴是孩子的天性，陶藝創(chuàng)作是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程，兒童的智力發(fā)展起源于動作，而學陶藝的過程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動手能力，同時父母與孩子一起做一件陶藝作品的過程是美妙的，共同動手的過程是親切的，這對親子關系更是一種很好的促進。
我周圍不少有孩子的同事，周末、休息、放假就會帶著自己的孩子去各大創(chuàng)意中心畫畫、拉坯等。坐在我身邊的同事小紅，最近她總是帶著她女兒去嘉興綠芽兒創(chuàng)意中心拉坯。每到周一，她都會拿著手機跟我分享她們周末去拉坯的照片。一邊舉著手機一邊很開心和我說，你看，你看我們家妞妞多可愛呀，這個是……
愛因斯坦說過：“想象力遠比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進步，想象才是知識進化的源泉�！笨梢娤胂罅Φ呐囵B(yǎng)在孩子成長過程中的重要性。如果你問我嘉興去哪里上兒童陶藝課，我推薦你去嘉興綠芽兒創(chuàng)意中心。
