以前不知道孩子越小學習語言的天賦越高，根本不重視對寶寶英語能力的培養(yǎng)，后來想如果在學習語言的關(guān)鍵時期好好培養(yǎng)寶寶的英語能力的話，說不定我家寶寶也能成為一個優(yōu)秀的雙語寶寶。
我家寶寶在上幼兒園的時候也學過一些英語，但是學得不太好，我也沒太在意。上了小學后，女兒的英語成績一直處于中下游，一個班里每個孩子的學習程度都不一樣，而且學生又多，老師根本不可能顧及到每個孩子，女兒總是跟我說上英語課聽不懂，我真是為她著急。
我和老公商量送孩子去上少兒英語輔導班，嘉興的少兒英語輔導班雖然多，但是魚龍混雜，根本不知道該給女兒報哪個。后來抱著試試的心態(tài)給女兒報了挺多朋友推薦的同立教育，給她報的是小班教學的昂立英語班，我想小班的話學生少，老師照顧到每個學生。
上了幾個星期的課后，同立的老師跟我談話，她告訴我我女兒的基礎(chǔ)比較差，所以對學習英語比較抵觸。老師打算對我女兒換種教學方法，先培養(yǎng)她對英語的興趣，然后引導她慢慢把基礎(chǔ)打好。此外，老師還讓我在家里培養(yǎng)她對英語的興趣，比如可以讓她看一些英語的動畫電影，鼓勵她用英語交流，只有感興趣了才能把英語學好。
聽了老師的話，我也意識到自己缺乏對孩子英語能力的培養(yǎng)，所以我之后都努力培養(yǎng)女兒對英語的興趣，給她創(chuàng)造一個英文環(huán)境。有了正確的方法，女兒的進步很大，現(xiàn)在已經(jīng)完全可以跟上英語老師上課的節(jié)奏了，而且最重要的是她養(yǎng)成了自主學習的好習慣，我覺得這個對她以后的成長是很有幫助的。
