前兩天接到姐姐電話說家里沒有人能照顧外甥，拜托我照看一天。所以我今天一大早就趕到姐姐家里去看著小調(diào)皮了，因?yàn)槭悄猩质呛軔弁娴哪昙o(jì)所以真的是很皮很皮的樣子呢。不過我也有好久沒看見他了呢，所以當(dāng)他看到我的時(shí)候還是控制了自己頑皮的性子安安靜靜了一會。
姐姐叮囑說今天外甥在新愛嬰有音樂早教課，等等要讓我把他送過去。我心里還納悶，這小孩子還上音樂課能聽懂什么呀？差不多時(shí)間外甥自己把小書包背起來告訴我說，要去上學(xué)了呢。真有意思，好久不見的外甥居然沒有再哭鬧的去上早教課。早知道第一次去早教中心的時(shí)候幾乎全家總動員的送著去的。
而且還是每個(gè)人都不準(zhǔn)走的那種，誰走都要哭，真的是小魔王。今天居然自己很主動的去上學(xué)，好神奇哦。去的路上外甥告訴我，今天上的音樂課是奧爾夫音樂。老師會通過融合語言、游戲、體態(tài)律動、唱歌、樂器演奏、即興創(chuàng)作表演，讓孩子慢慢融入音樂，逐漸喜歡上音樂。
到了早教中心把外甥送掉我發(fā)現(xiàn)這邊還有一間很特別的教室，早教中心的老師說這門課程為孩子提供知識的學(xué)習(xí)、日常生活技能的培養(yǎng)，是蒙臺梭利早教課程。
每節(jié)課都為孩子提供了實(shí)體的教具，在工作毯上，孩子自由地操作，把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成自己的知識與技能。這種實(shí)驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，讓孩子掌握大量的知識;同時(shí)，孩子通過操作教具，精細(xì)動作獲得充分鍛煉，生活自理能力得到超常發(fā)展，個(gè)性獲得獨(dú)立，更加自信與滿足。
